學習過程評量與紀錄
透過各種圖畫、體能、肢體律動、書面的方式，每月了解孩子的學習成長，並加以記錄成為孩子成長最佳的回憶，並於每月底發回與家長一同分享。
透過期中跟期末針對幼兒進行多元智能(八大智能)及英文錄影評量，幫助老師及家長充分掌握孩子各面向的學習及成長，並藉此讓爸爸媽媽了解寶貝的學習情況。
幼兒部教育方針
從八大發展領域作為起點，讓每一位孩子從以生活經驗為主軸的學習課程中探索成長。
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語文智能
Linguistic intelligence中/英文 聽、說、讀、寫、拼、唱 -
空間智能
Spatial intelligence色彩、形狀、空間認知 -
音樂智能
Musical intelligence音樂演奏、欣賞 -
人際智能
Interpersonal intelligence情緒管理、禮儀
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肢體、動覺智能
Body-kinesthetic intelligence肢體語言、藝術創作 -
內省智能
Intrapersonal intelligence自律、自重、危機處理 -
數學邏輯智能
Logical-mathematical intelligence數、量、符號 -
自然觀察者智能
Natualist intelligence天文、科學
幼兒部
教學主題
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中英全語言教學
讓孩子在生活情境中習慣美語的存在. 在豐富的中英文語言環境下, 孩子可以自然運用各種語言，讓語言學習不是課程而是生活的一部份。
中文
從注音符號、 拼音、 國字、童謠、 唐詩到故事分享, 完整地建構幼兒的語言能力。
英文
針對幼兒階段適合學習的聽、說、讀、唱,並配合豐富的教材，讓孩子自在又自然地學習美語。
自然科學
透過豐富有趣的科學實驗及觀察課程，讓孩子跟著老師在美語的環境中，體驗活潑的學習經歷。
數學
結合故事與操作教具讓孩子輕鬆自在地融入數學世界
健康群己教育
教導幼兒基本的安全教育，建立孩子生活自理能力，並引導孩子在團體生活中學習成長。
品格生命教育
結合故事啟發幼兒對生命的熱愛，培養孩子懂得關懷環境中的人事物
戶外見學
讓孩子的學習不在侷限紙本，走出戶外，體驗生活處處是學習，將課本與生活環境實際結合
肢體與動覺
在體能課程中，訓練感覺統合與大小肌肉活動、平衡與柔軟度、活動與耐力的訓練，團體性的參與度。
藝術創作
刺激孩子的想像，由創造中讓孩子彩繪他們自己的夢想天空。
音樂與律動
從小培養幼兒節奏與音樂性，透過音樂課程認識音樂家及音樂中所呈現之不同的情感表現。
圖書館
以世界得獎的優良繪本培養孩子閱讀習慣及喜愛閱讀，並鼓勵親子共讀，讓閱讀成為品格養成的一環。
學習評量
尊重孩子的個別差異是本苑多元智能教學活動中最主要的精神。孩子們能利用生活環境的題材實際操作，而教師們觀察與評量孩子運用這些智能時, 在各領域的表現，針對每一種智能領域找出數個主要的能力以作為個別加強與輔導的參考。但一份好的評量應包含教師、孩子、父母的看法才能比較客觀且各具意義。
透過各種圖畫、體能、肢體律動、書面的方式，每月了解孩子的學習成長，並加以記錄成為孩子成長最佳的回憶，並於每月底發回與家長一同分享。
透過期中跟期末針對幼兒進行多元智能(八大智能)及英文錄影評量，幫助老師及家長充分掌握孩子各面向的學習及成長，並藉此讓爸爸媽媽了解寶貝的學習情況。
